José Maia, Professor Catedrático
INEX: Investigador Principal
Interesses: Desenvolvimento Motor, Estatística Aplicada ao Desporto, Epidemiologia Genética.
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Ricardo J. Fernandes, Professor Auxiliar com Agregação
INEX: Co-investigador Principal e Responsável pelo Polo Aquático
Interesses: Fisiologia e Biomecânica dos Desportos Aquáticos, Avaliação e Controlo do Treino, Planificação e Periodização do Processo de Treino
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Filipa Sousa, Professora Auxiliar e Investigadora do
Laboratório de Biomecânica do Porto (LABIOMEP)
INEX: Membro da Equipa do Projeto
Interesses: Biomecânica do Movimento Humano; Função Neuromuscular e Exercício; Modelação do Movimento; Dinâmica Inversa e Direta
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Fernando Tavares, Professor Associado
INEX: Membro da Equipa do Projeto
Interesses: Análise da Performance, Expertise e Tomada de Decisão em Desporto
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José António Silva, Professor Auxiliar
INEX: Membro da Equipa do Projeto e Responsável pelo Andebol
Interesses: Treino Desportivo, Andebol, Análise da competição, Formação de atletas e treinadores.
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Cláudia Dias, Professora Auxiliar da FADEUP
INEX: Membro da Equipa do Projeto
Interesses: Psicologia do Desporto; Desenvolvimento da Excelência; Stress e Emoções; Treino de competências psicológicas
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Patrícia Coutinho, Professora Auxiliar convidada
INEX: Membro da Equipa do Projeto
Interesses: Talento no Desporto, Desenvolvimento Desportivo a Longo Prazo do Atleta, Psicologia do Desporto
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Manuel A. Janeira, Professor Associado
INEX: Membro da Equipa do Projeto
Interesses: Modelação da Performance, Análise do Jogo, Metodologia do Treino (em Basquetebol)
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Daniel Barreira, Professor Auxiliar Convidado
INEX: Membro da Equipa do Projeto
Interesses: Observação e Análise do Comportamento, Desenvolvimento da Performance, Avaliação e Controlo do Treino.
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Adam Baxter-Jones, Reitor
INEX: Especialista Externo
Interesses: Crescimento e Desenvolvimento dos Jovens; Atividade Física;
Composição Corporal e Saúde
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Mark Williams, Professor Catedrático
INEX: Especialista Externo
Interesses: Antecipação e Tomada de Decisão; Expertise e Aprendizagem de Competências; Perceção Visual e Performance Motora; Cognição e Acção; Aprendizagem Implícita e Explícita; Identificação de Talentos
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